|
Dersin Adı
|
Finansal Muhasebe I
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta)
|
Uygulama/Lab
(saat/hafta)
|
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
BA 251
|
Güz
|
3
|
0
|
3
|
5
|
|
Ön-Koşul(lar)
|
Yok
|
|
Dersin Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Dersin Veriliş Şekli
|
- |
|
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri
|
Tartışma
Problem çözme
Anlatım / Sunum
|
|
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu
|
-
|
|
Dersin Koordinatörü
|
|
|
Öğretim Eleman(lar)ı
|
|
|
Yardımcı(ları)
|
|
|
Dersin Amacı
|
Bu ders, finansal performans tablosu (gelir tablosu) ve finansal durum tablosu (bilanço) gibi finansal tabloların hazırlanmasına yönelik temel muhasebe kavramlarını ve ilkelerini tanıtmaktadır. Dersin temel odak noktası, muhasebe bilgilerinin anlamını ve karar vericilerin bu bilgileri nasıl kullandığını açıklamaktır. Ders süresince, öğrenciler finansal muhasebe kavramlarını öğrenerek, muhasebe bilgilerinin çeşitli yönetim seviyelerindeki bireyler için nasıl sunulduğunu ve kullanılabilir hale getirildiğini kavrayacaklardır. |
|
Öğrenme Çıktıları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
- İşletmenin ticari işlemlerinden kaynaklanan varlıklar, borçlar, öz kaynaklar, gider ve gelir kalemlerinin muhasebeleştirilmesinde temel muhasebe ilkelerini uygulayabilecektir.
- Bir işletmenin yevmiye defteri, defteri kebir (T hesapları), mizan, düzeltme ve kapanış kayıtlarını hazırlayabilecektir.
- Temel finansal tabloları hazırlayabilecektir.
- Ticari işlemlerin defter kayıtlarını tutabilecek ve stok maliyetlendirmesini yapabilecektir.
- Farklı amortisman yöntemlerine göre varlıkların amortisman miktarını belirleyebilecektir.
|
|
Ders Tanımı
|
Bu ders, finansal tabloların hazırlanmasına yönelik temel muhasebe kavramlarını ve ilkelerini tanıtan bir giriş niteliğindedir. Geleceğin yöneticileri olarak öğrencilerin, şirketlerin karar alma süreçlerinde muhasebe ilkeleri, prosedürleri ve finansal tabloların önemini fark etmeleri gerekmektedir. Ders, muhasebe kavramları, muhasebe ilkeleri, muhasebe döngüsü ve işlemlerin kaydedilmesi konularının detaylı bir şekilde anlaşılmasına odaklanmaktadır. |
|
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
|
|
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
|
| Destek Dersleri |
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
|
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
|
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
|
Hafta |
Konular |
Ön Hazırlık |
| 1 |
Muhasebeye Giriş ve Muhasebe Çevresine Genel Bakış |
Bölüm 1 – Karar Alma Süreci İçin Muhasebe Bilgisi |
| 2 |
Finansal Tablolar ve Temel Muhasebe Kavramları |
Bölüm 2 – Temel Finansal Tablolar & IFRS Finansal Raporlamaya İlişkin Kavramsal Çerçeve |
| 3 |
Finansal Tablolar ve Temel Muhasebe Kavramları |
Bölüm 2 – Temel Finansal Tablolar & IFRS Finansal Raporlamaya İlişkin Kavramsal Çerçeve |
| 4 |
Ekonomik Olayların Tanımlanması |
Bölüm 3 – Muhasebe Döngüsü: Ekonomik Olayların Tanımlanması |
| 5 |
Ekonomik Olayların Tanımlanması |
Bölüm 3 – Muhasebe Döngüsü: Ekonomik Olayların Tanımlanması |
| 6 |
Tahakkuklar ve Ertelemeler |
Bölüm 4 – Muhasebe Döngüsü: Tahakkuklar ve Ertelemeler |
| 7 |
Geçici Hesapların Kapatılması ve Finansal Sonuçların Raporlanması |
Bölüm 5 – Muhasebe Döngüsü: Finansal Sonuçların Raporlanması |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Finansal Varlıklar (Nakit ve Ticari Alacaklar) |
Bölüm 7 – Finansal Varlıklar |
| 10 |
Ticari Mal Faaliyetleri |
Bölüm 6 – Ticari Mal Faaliyetleri |
| 11 |
Stoklar ve Satılan Malın Maliyeti |
Bölüm 7 – Stoklar ve Satılan Malın Maliyeti |
| 12 |
Maddi Duran Varlıklar ve Maddi Olmayan Duran Varlıklar (Amortisman, Değer Düşüklüğü ve Tükenme) |
Bölüm 9 – Maddi Duran Varlıklar ve Maddi Olmayan Duran Varlıklar |
| 13 |
Maddi Duran Varlıklar ve Maddi Olmayan Duran Varlıklar (Maddi Duran Varlıkların Edinimi ve Elden Çıkarılması) |
Bölüm 9 – Maddi Duran Varlıklar ve Maddi Olmayan Duran Varlıklar |
| 14 |
Katma Değer Vergisi |
Ders notları temin edilecektir. |
| 15 |
Dönem Değerlendirmesi |
|
| 16 |
Final sınavı |
|
|
Ders Kitabı
|
Williams, J.R., Better, M.S., Smith, K.R. (2024), Financial & Managerial Accounting. The Basis for Business Decisions, 20th Edition, McGraw-Hill Education, ISBN10: 1266850929, ISBN13: 9781266850929
|
|
Önerilen Okumalar/Materyaller
|
IFRS Conceptual Framework
|
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
|
Yarıyıl Aktiviteleri
|
Sayı |
Katkı Payı % |
| Katılım |
-
|
-
|
| Laboratuvar / Uygulama |
-
|
-
|
| Arazi Çalışması |
-
|
-
|
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
-
|
-
|
| Portfolyo |
-
|
-
|
| Ödev |
1
|
30
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
-
|
-
|
| Proje |
-
|
-
|
| Seminer/Çalıştay |
-
|
-
|
| Sözlü Sınav |
-
|
-
|
| Ara Sınav |
1
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
3
|
100
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
3 |
100 |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
|
Yarıyıl Aktiviteleri
|
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
Teorik Ders Saati
(Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati
(Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
-
|
-
|
-
|
| Arazi Çalışması |
-
|
-
|
-
|
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
-
|
-
|
-
|
| Portfolyo |
-
|
-
|
-
|
| Ödev |
5
|
5
|
25
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
-
|
-
|
-
|
| Proje |
-
|
-
|
-
|
| Seminer/Çalıştay |
-
|
-
|
-
|
| Sözlü Sınav |
-
|
-
|
-
|
| Ara Sınavlar |
1
|
14
|
14
|
| Final Sınavı |
1
|
25
|
25
|
| |
|
Toplam |
144
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları
|
* Katkı Düzeyi
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
1 |
İşletme alanındaki sorunları analitik ve bütünsel bir bakış açısıyla çözer.
|
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
2 |
İşletme problemlerine ilişkin bulgu ve çözümleri yazılı ve sözlü formatta sunar.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3 |
İşletme ve ekonomiye ilişkin kavram ve felsefelerin uygulamalarını ulusal ve uluslararası düzeyde yorumlar.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
4 |
İş hayatında karşılaşılan gerçek durumlar için yenilikçi ve yaratıcı bir yaklaşım kullanır.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
5 |
Liderlik becerilerini farklı iş koşullarında gösterir.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
6 |
Yeni teknoloji ve yazılımların iş dinamiklerine yansımalarını yorumlar.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
7 |
İşletmenin beş temel alanında (pazarlama, üretim, yönetim, muhasebe ve finans) edinilen bilgileri stratejik bir bakış açısıyla bir araya getirir.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
8 |
Alanıyla ilgili çalışmalarda bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder.
|
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
9 |
Takım üyesi olarak etkin ve verimli çalışır.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
10 |
İş kararlarını verirken ve değerlendirirken etik bir bakış açısına ve sosyal duyarlılığa sahip olur.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
11 |
Bir yabancı dili kullanarak işletmecilik alanı ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1).
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
12 |
İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
13 |
İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
