İŞLETME FAKÜLTESİ
İşletme
BA 345 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
İşletmelerde Sosyal İçerme ve Çeşitlilik
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
BA 345
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
5
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaAnlatım / Sunum | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | ||||||
| Dersin Amacı | Bu ders, uluslararası işgücünün etkisiyle demografik yapısının cinsiyet, ırk, etnik köken, cinsel yönelim ve ulusal köken gibi faktörler temelinde daha çeşitli çalışanları kapsayacak şekilde değişen işyerlerinde ve işgücü piyasalarındaki gelişmelere odaklanmayı amaçlar. Ders, işverenlerin içerme politikalarını, cinsiyet, ırk ve ulusal köken gibi etkenlere dayalı ayrımcılığın ve ayrıcalıkların neden var olduğunu ve farklı uluslararası şirketlerin bu değişimlere nasıl baktıklarını inceleyecektir. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders ayrıcalık ve ayrımcılığın altında yatan teorik altyapıyı inceleyerek şirketlerin daha kapsayıcı olmaları için yapmaları gerekenleri analiz edecektir. Dersin ana amacı toplumsal cinsiyet, ırk, etnik ve ulusal köken gibi faktörler yüzünden ayrımcılığa uğrayan alt grupları tanımlamak ve işyeri dinamiklerini de bu grupların çerçevesinden değerlendirmektir. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Derse Giriş, Öğretim Üyesinin Beklentileri, Öğrencilerin Beklentileri | |
| 2 | Organizasyondaki İnsanlar, Çeşitlilik, İnsan Hakları/İşçi Hakları, İşgücünün Tarihçesi | Alison M. Konrad, Pushkala Prasad, Judith K. Pringle (2006) The handbook of workplace diversity. Sage Publications - Bölüm 3 |
| 3 | Kölelik, Sömürgecilik, Ayrıcalık, Meritokrasi, Güç | Butt, D. (2013) Colonialism and Postcolonialism, The International Encyclopedia of Ethics. pp. 892-898 https://philarchive.org/archive/BUTCAP-3 - Kohn, M. & Kavita, R. "Colonialism", The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2017 Edition), Edward N. Zalta (ed.) https://plato.stanford.edu/archives/fall2017/entries/colonialism/ |
| 4 | Ayrımcılık, Önyargı, İş yerinde Sosyal Kimlik | Arthur P. Brief (2008) Diversity at work. Cambridge University Press - Bölüm 4 |
| 5 | Irk ve Irkçılığın Tarihçesi, Sosyal Sınıf, Göç | Alison M. Konrad, Pushkala Prasad, Judith K. Pringle (2006) The handbook of workplace diversity. Sage Publications - Bölüm 13-17 |
| 6 | Cinsiyetçilik, Cinsel Yönelim, Cinsiyet Eşitsizliği | Judith Lorber (1994) Paradoxes of Gender. New Haven: Yale University Press - Bölüm 1- 3 |
| 7 | Yaşçılık, Yetersizlikler, Ruhanilik ve Din | Alison M. Konrad, Pushkala Prasad, Judith K. Pringle (2006) The handbook of workplace diversity. Sage Publications - Bölüm 14-16 |
| 8 | Kucaklayıcı Organizasyonlar-Kültür | Shore, L. M., Cleveland, J. N. & Sanchez, D. (2018) Inclusive workplaces: A review and model, Human Resource Management Review, 28, pp. 176-189. https://core.ac.uk/download/pdf/288817598.pdf |
| 9 | Kucaklayıcı Organizasyonlar-Sistemler-Politikalar | Shore, L. M., Cleveland, J. N. & Sanchez, D. (2018) Inclusive workplaces: A review and model, Human Resource Management Review, 28, pp. 176-189. https://core.ac.uk/download/pdf/288817598.pdf |
| 10 | Kucaklayıcı Organizasyonlar-Liderlik | Shore, L. M., Cleveland, J. N. & Sanchez, D. (2018) Inclusive workplaces: A review and model, Human Resource Management Review, 28, pp. 176-189. https://core.ac.uk/download/pdf/288817598.pdf |
| 11 | Kucaklayıcı Organizasyonlar-Dil | Shore, L. M., Cleveland, J. N. & Sanchez, D. (2018) Inclusive workplaces: A review and model, Human Resource Management Review, 28, pp. 176-189. https://core.ac.uk/download/pdf/288817598.pdf |
| 12 | Tokenizm, Küreselleşme | Grant, B. (2017) Tokenism, The SAGE Encyclopedia of Political Behavior. Thousand Oaks. SAGE Publications. https://opus.lib.uts.edu.au/bitstream/10453/70685/4/BC376D9C-ECA6-46DE-84C8-53A4FD40C298%20Grant%20-%20Tokenism%20Published%20Version.pdf - Datta, S. & Bhardwaj, G. (2015) Tokenism at Workplace: Numbers and beyond, International Journal of Current Engineering and Technology, 5 (1). https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.1081.3814&rep=rep1&type=pdf |
| 13 | Öğrenci Sunumları | |
| 14 | Dönemin Değerlendirilmesi | |
| 15 | Dönemin Değerlendirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | Judith Lorber (1994) Paradoxes of Gender. New Haven: Yale University Press ISBN: 978-0-300-06497-1
Alison M. Konrad, Pushkala Prasad & Judith K. Pringle (2006) The handbook of workplace diversity. Sage Publications ISBN: 978-0761944225
Arthur P. Brief (2008) Diversity at work. Cambridge University Press ISBN: 978-0521677639 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Butt, D. (2013) Colonialism and Postcolonialism, The International Encyclopedia of Ethics. pp. 892-898 https://philarchive.org/archive/BUTCAP-3
Kohn, M. & Kavita, R. "Colonialism", The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2017 Edition), Edward N. Zalta (ed.) https://plato.stanford.edu/archives/fall2017/entries/colonialism/
Shore, L. M., Cleveland, J. N. & Sanchez, D. (2018) Inclusive workplaces: A review and model, Human Resource Management Review, 28, pp. 176-189. https://core.ac.uk/download/pdf/288817598.pdf
Grant, B. (2017) Tokenism, The SAGE Encyclopedia of Political Behavior. Thousand Oaks. SAGE Publications.
Datta, S. & Bhardwaj, G. (2015) Tokenism at Workplace: Numbers and beyond, International Journal of Current Engineering and Technolology, 5 (1). https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.1081.3814&rep=rep1&type=pdf |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
15
|
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev |
1
|
20
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
25
|
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
3
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
16
|
3
|
48
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
1
|
12
|
12
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
10
|
10
|
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
0
|
||
| Final Sınavı |
1
|
25
|
25
|
| Toplam |
143
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
| 1 | İşletme alanındaki sorunları analitik ve bütünsel bir bakış açısıyla çözer. |
|||||
| 2 | İşletme problemlerine ilişkin bulgu ve çözümleri yazılı ve sözlü formatta sunar. |
|||||
| 3 | İşletme ve ekonomiye ilişkin kavram ve felsefelerin uygulamalarını ulusal ve uluslararası düzeyde yorumlar. |
|||||
| 4 | İş hayatında karşılaşılan gerçek durumlar için yenilikçi ve yaratıcı bir yaklaşım kullanır. |
X | ||||
| 5 | Liderlik becerilerini farklı iş koşullarında gösterir. |
X | ||||
| 6 | Yeni teknoloji ve yazılımların iş dinamiklerine yansımalarını yorumlar. |
|||||
| 7 | İşletmenin beş temel alanında (pazarlama, üretim, yönetim, muhasebe ve finans) edinilen bilgileri stratejik bir bakış açısıyla bir araya getirir. |
|||||
| 8 | Alanıyla ilgili çalışmalarda bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. |
|||||
| 9 | Takım üyesi olarak etkin ve verimli çalışır. |
|||||
| 10 | İş kararlarını verirken ve değerlendirirken etik bir bakış açısına ve sosyal duyarlılığa sahip olur. |
X | ||||
| 11 | Bir yabancı dili kullanarak işletmecilik alanı ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1). |
|||||
| 12 | İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır. |
|||||
| 13 | İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir. |
|||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABER |TÜM HABERLER
İlk IBSEN Yaz Okulu Programı'nı anlatıyorlar !
İşletme Fakültemiz, 10 üye ülkenin içinde bulunduğu, üye ülkelerdeki üniversitelerde hem öğrencilerin hem de akademisyenlerin kültürlerarası yeterliliğini arttırmak adına network bünyesinde yaz
Rüzgardan Madalya Çıkarıyor
İzmir Ekonomi Üniversitesi’nin (İEÜ) milli sörfçü öğrencisi Onur Cavit Biriz, İtalya’da düzenlenen International Games’te (Uluslararası Oyunlar) ikinci olarak ülkemize gümüş madalya kazandırdı.
Atık Toplayıcılarını Araştıracaklar
IAGED tarafından gerçekleştirilen şimdiye kadarki en geniş "sokak atık toplayıcıları" araştırmasının ardından İzmir Ekonomi Üniversitesi'nde geri dönüşüm emektarları ilgili bir çalışmaya imza attı.
Sokak Atık Toplayıcılarına 'Bilimsel' Araştırma
Kağıt, cam ve metal gibi geri dönüştürülebilir malzemeleri toplayarak atıkların doğaya ve ekonomiye kazandırılmasına katkı sağlayan ‘sokak atık toplayıcıları’, bilimsel araştırmaya konu
ACCA, Üniversite Öğrencileriyle Biraraya Geldi
Küresel finans ve muhasebe meslek kuruluşu ACCA üniversite buluşmaları kapsamında Bahçeşehir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Galatasaray Üniversitesi İşletme Bölümü ve
Teknolojinin iletişime etkisi esere dönüştü
Türkiye'nin bilimsel ve toplumsal gelişimine katkı sağlayacak kalıcı eserler üretmek hedefiyle kurulan "İzmir Ekonomi Üniversitesi Yayınları", ikinci kitabını piyasaya çıkardı.
İzmir Ekonomi’den ‘4 Büyüklere’
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) İşletme Fakültesi’nden mezun olan 4 genç, kısa zamanda başarı basamaklarını hızla çıkarak finansal denetim alanında dünyanın en büyük
İEÜ ve PwC’den örnek iş birliği
Yapılan anlaşmayla birlikte PwC firması, İEÜ Muhasebe ve Denetim Programı öğrencilerine öncelikli staj ve iş olanağı sağlayacak.