GEAR 214 | Ders Tanıtım Bilgileri - İşletme

Dersin Adı

İletişimde Sunum Becerileri

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
GEAR 214	Güz/Bahar	1	2	3	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili
Dersin Türü	İkinci Yabancı Dil
Dersin Düzeyi	-
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	-
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Tuğrul Atasoy
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencilerin kişiler arası iletişim becerilerinde iki önemli yeteneğini geliştirmeyi amaçlamaktadır: görsel ve işitsel medyayı etkili bir şekilde kullanmak ve sunumun amacı doğrultusunda dinleyicileri ikna etmek

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Dinleyici kitlenin ne anladığının önemini tartışabilecektir
İkna yeteneğini geliştirebilecektir
İş dünyasının dinamik doğasını değerlendirerek iletişim amaçlarına uygun sunum hazırlayabilecektir
Farklı konularda sunum yaparak iş dünyası için deneyim kazanabilecektir.
Sunumlarda sözlü ve sözsüz iletişimin etkililiğini karşılaştırabilecektir

Ders Tanımı

Bu derste öğrenciler; nasıl sunum yapmaları gerektiğini, sunum yapmak için önemli noktaların neler olduğunu ve iknanın önemini öğrenirler. Sunum teknikleri konusunda derinlemesine kavrayış edinirler. Bunlara ek olarak, bu ders, iş dünyasına girmeden önce deneyim kazanılması için faydalıdır.

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Öğrenme Çıktısı
1	Giriş /Ders konuları Kaynaklar / yazılım / Medya Eğitim	Derse açık bir zihinle gelin
2	Haftalık konular, sunum teknikleri, sözlü/sözsüz iletişim	Course Book: Business Communication Today, Bovée, Courtland, & Thill, John V., 12th Edition, 2014, Prentice Hall,
3	Derse giriş & ısınma: sunum becerileri neden gereklidir? iş yaşamında iletişimin önemi, SSS / S&C. Etkili iletişimin tanımı	Konu 1 (s 40 – 68)
4	Etkili iletişime 5N1K yaklaşımı	Konu 4 (s 123 – 148)
5	Rol yapma ile duygu ve düşünce aktarımı	Konu 5 (s 152 – 177)
6	Ne sunulacak: İçerik, fikir Fikir yaratma teknikleri: Hikaye anlatıcısı turu, beyin fırtınası, kaynaklardan faydalanmak	Konu 6 (s 182 – 206)
7	İkna edici mesaj: AIDA	Konu 12
8	Bilgi nasıl bulunur ve işlenir? Birincil ve ikincil kaynaklar. Nasıl sunmalı: sözcükler ve karakterler, görseller ve semboller	Konu 7, 8, 9 özet; Konu 6 kısa özet // Steve Jobs Apple videoları
9	Sunumun temeli olarak taslak rapor nasıl yazılır?	Konu 14 ve 15 (s 437 – 494)
10	Profesyonel sunum nasıl hazırlanır?	Konu 16 ve 17 (s 506 – 552)
11	Ara Sınav
12	Öğrenci Sunumları
13	Öğrenci Sunumları
14	Öğrenci Sunumları
15	Dönemin Gözden Geçirilmesi
16	Final Projesi

Ders Kitabı

Course Book: Business Communication Today, Bovée, Courtland, & Thill, John V., 12th Edition, 2014, Prentice Hall,

Önerilen Okumalar/Materyaller

İlk gün açıklanacak

TED talks

Videolar dersin hocası tarafından sağlanacak.

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	15
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	1	5
Portfolyo
Ödev	1	10
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	40
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması			0
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	1	12	12
Portfolyo			0
Ödev	1	20	20
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	25	50
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	30	30
Final Sınavı			0
		Toplam	160

#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	İşletme alanındaki sorunları analitik ve bütünsel bir bakış açısıyla çözer.		-	-	-	-	-
2	İşletme problemlerine ilişkin bulgu ve çözümleri yazılı ve sözlü formatta sunar.		-	-	-	-	-
3	İşletme ve ekonomiye ilişkin kavram ve felsefelerin uygulamalarını ulusal ve uluslararası düzeyde yorumlar.		-	-	-	-	-
4	İş hayatında karşılaşılan gerçek durumlar için yenilikçi ve yaratıcı bir yaklaşım kullanır.		-	-	-	-	-
5	Liderlik becerilerini farklı iş koşullarında gösterir.		-	-	-	-	-
6	Yeni teknoloji ve yazılımların iş dinamiklerine yansımalarını yorumlar.		-	-	-	-	-
7	İşletmenin beş temel alanında (pazarlama, üretim, yönetim, muhasebe ve finans) edinilen bilgileri stratejik bir bakış açısıyla bir araya getirir.		-	-	-	-	-
8	Alanıyla ilgili çalışmalarda bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder.		-	-	-	-	-
9	Takım üyesi olarak etkin ve verimli çalışır.		-	-	-	-	-
10	İş kararlarını verirken ve değerlendirirken etik bir bakış açısına ve sosyal duyarlılığa sahip olur.		-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak işletmecilik alanı ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1).		-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.		-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.		-	-	-	-	-